APRENDIZAJE ESPERADO: Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Aproxima algunas fracciones no decimales usando la notación decimal. Ordena fracciones y números decimales.
ÉNFASIS: Ubicar
fracciones en la recta numérica, comparar fracciones y estudiar la propiedad de
densidad de los racionales.
ACTIVIDADES:
1.- Estudia el programa de televisión correspondiente a hoy.
APRENDIZAJE ESPERADO: Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Aproxima algunas fracciones no decimales usando la notación decimal. Ordena fracciones y números decimales.
ÉNFASIS: Ubicar
números decimales en la recta numérica, comparar números decimales y determinar
la equivalencia de cualquier fracción con una fracción decimal.
ACTIVIDADES:
1.- Estudia el programa de aprende en casa del día de hoy.
2.- Realiza los ejercicios de tu libro de la página 40 a la
42. al final cada página debe tener tu nombre grado y grupo a pluma. Saca foto
de cada página, la incluyes en tu cuaderno y envías este el próximo viernes
junto con el resto de tus actividades.
LUNES 28 DE SPTIEMBRE:
PRENDIZAJE ESPERADO:
Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Aproxima
algunas fracciones no decimales usando la notación decimal. Ordena fracciones y
números decimales.
ÉNFASIS: Conocer
diferentes significados y representaciones de la fracción, así como el caso del
denominador diferente de cero.
ACTIVIDADES:
1.- Se tiene que ver el programa correspondiente al día de
hoy
2.- Realiza una explicación muy detallada de lo que viste en
el programa de televisión. Eso es todo. Si no estas entrando a classroom envía
por correo tu actividad con tus datos completos de acuerdo a lo acordado.
tomate el tiempo de leer como se debe enviar el correo. Lee.
Se les recuerda a los alumnos que no están entrando a classroom que las siguientes actividades se tienen que realizar en el cuaderno digital y enviar un solo archivo (que es el cuaderno digital) al profesor vía correo que se ha dado a conocer. Los alumnos que si están entrando a classroom pueden enviar su actividad en la misma plataforma recordando que si van a subir ejercicios o algún escrito deberán de copiar lo que hicieron y pegar en su cuaderno digital, ya que TODAS las actividades deben estar en este cuaderno. No olvides que las notas deben contener aprendizaje esperado.
Aprendizaje esperado: Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Aproxima algunas fracciones no decimales usando la notación decimal. Ordena fracciones y números decimales.
Énfasis: Identificar los tipos de fracciones y decimales.
ACTIVIDADES:
1.- como siempre, estudia el programa de televisión.
2.- Consulta y estudia las siguientes páginas de internet. en este punto no es necesario resolver ejercicios de estas páginas.
3.- Realiza un escrito de media página en donde expliques las principales ideas del tema de hoy.
Se les recuerda a los alumnos que no están entrando a classroom que las siguientes actividades se tienen que realizar en el cuaderno digital y enviar un solo archivo (que es el cuaderno digital) al profesor vía correo que se ha dado a conocer. Los alumnos que si están entrando a classroom pueden enviar su actividad en la misma plataforma recordando que si van a subir ejercicios o algún escrito deberán de copiar lo que hicieron y pegar en su cuaderno digital, ya que TODAS las actividades deben estar en este cuaderno. No olvides que las notas deben contener aprendizaje esperado.
ACTIVIDADES:
1.- Recuerda estudiar el programa de la televisión del día de hoy.
2.- A continuación se te proporciona un enlace para el tema de hoy. Estudialo con atención.
3.- Realiza los siguientes ejercicios.
La programación de esta semana se puede obtener en el siguiente enlace:
Se les recuerda a los alumnos que no están entrando a classroom que las siguientes actividades se tienen que realizar en el cuaderno digital y enviar un solo archivo(que es el cuaderno digital) al profesor vía correo que se ha dado a conocer. Los alumnos que si están entrando a classroom pueden enviar su actividad en la misma plataforma recordando que si van a subir ejercicios o algún escrito deberán de copiar lo que hicieron y pegar en su cuaderno digital, ya que TODAS las actividades deben estar en este cuaderno. No olvides que las notas deben contener aprendizaje esperado.
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.
Énfasis: Números con signo en diversas situaciones.
ACTIVIDADES:
1.- Estudia el programa de aprende en casa correspondiente al día de hoy
2.- Se te proporciona un enlace para que realices un estudio complementario del tema de hoy.
3.- Realiza y explica tres ejemplos de la vida cotidiana en donde intervengan números negativos y positivos.
La programación de esta semana se puede obtener en el siguiente enlace:
Se les recuerda a los alumnos que no están entrando a classroom que las siguientes actividades se tienen que realizar en el cuaderno digital y enviar un solo archivo(que es el cuaderno digital) al profesor vía correo que se ha dado a conocer. Los alumnos que si están entrando a classroom pueden enviar su actividad en la misma plataforma recordando que si van a subir ejercicios o algún escrito deberán de copiar lo que hicieron y pegar en su cuaderno digital, ya que TODAS las actividades deben estar en este cuaderno. No olvides que las notas deben contener aprendizaje esperado.
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.
Énfasis: Adicionar y sustraer números con signo
Lee con cuidado lo que se te pide y realízalo de acuerdo a lo indicado.
ACTIVIDADES:
1.- Estudia el programa de TV de aprende en casa del día de hoy antes de hacer cualquier cosa.
2.- Entra a las paginas de internet del tema y analízalas
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS
3.- Realiza los siguientes ejercicios:
PARA MAÑANA SÁBADO 19 SE TIENE QUE ENTREGAR TODO LO DE LA SEMANA. HAS TENIDO TIEMPO PARA REALIZAR TUS TRABAJOS Y POR CONSIGUIENTE SE TE PIDE QUE RESPETES LOS TIEMPOS FIJADOS, YA QUE DE NO HACERLO ASÍ TU CALIFICACIÓN SE VERÁ AFECTADA.
Aprendizaje
esperado: Resuelve problemas de suma y resta con
números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.
1.- Estudia el programa de TV: juega con actitud positiva…¿o negativa?
2.- Realiza los siguientes ejercicios: EJERCICIOS
3.- Realiza un escrito en el que expliques las principales ideas del tema tratado
Recuerda que debes integrar las actividades al cuaderno digital.
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos
ACTIVIDADES A REALIZAR:
1.- Estudia el programa TV: ¿Debo o tengo?
2.- Video: suma y resta de números enteros
No te olvides de incorporar tus actividades al cuaderno digital. Si tienes dudas o no te acuerdas ve de nuevo el video que subí de este tema
Aprendizaje
esperado: Resuelve problemas de suma y resta con
números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.
ACTIVIDADES:
1.- Estudia el programa de la TV: valor absoluto
2.- Analiza el siguiente video:
3.- Realiza la lectura del siguiente enlace y realiza los ejercicios que ahí vienen:
4.- A manera de conclusión enlista las principales ideas del día de hoy.
Al realizar las siguientes actividades deberás incorporarlas al cuaderno digital en la forma que se ha especificado en el video llamado cuaderno digital. si no lo has visto o tienes dudas lo puedes ver a continuación:
Los videos de youtube se tienen que integrar al cuaderno digital. se trata de escribir una explicación del tema incluyendo los siguientes aspectos: importancia, como se maneja el tema, ejemplos y todo aquello que consideren importante.
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.
ACTIVIDADES A REALIZAR
1.- Estudiar programa de TV.
2.- Estudia el siguiente video
3.- Descarga las 5 rectas numéricas que se te proporcionan en el siguiente enlace y localiza los siguientes números( dos en cada recta): 1,2,5,7,10,13,14, -2,--4, -7, -10
Realiza tus conclusiones del tema.
Se les informa que el próximo lunes 14 de septiembre iniciamos trabajos en la plataforma de Google Classroom y para ello les enviaré el código de acceso a través de su correo electrónico el próximo día sábado en el transcurso de la tarde. También se puede acceder a través de teléfono celular a la plataforma de classroom.
Es importante recordarles que el acceso a la plataforma será utilizando la cuenta de correo institucional que han tramitado.
Se les informa que se ha estado elaborando videos en base al programa de estudios oficial en la plataforma de youtube y es necesario que los estudien muy bien ya que son la base de nuestros futuros trabajos y tareas. para la comodidad de ustedes y que siempre se den cuenta cuando se publica un video y que no tengan que andarlo buscando se les sugiere que se suscriban y activen las notificaciones. Estos videos están pensados para ustedes y la recomendación es que los aprovechen.
A continuación se les proporciona un video tutorial en el que se les explica como ingresar a classroom y algunos aspectos básicos. es importante que lo vean.
Enlace a el canal de matemáticas en el que vamos a trabajar
Canal Las matemáticas a tu alcance
Esperando que se encuentren todos en bienestar y salud les envío un cordial saludo.
Profesor Erwing Leonel Molina Brunt
Se informa a los alumnos que el próximo día viernes 11 de septiembre tienen que enviar por correo su cuaderno digital. Asimismo se les informa que se han elaborado vídeos en la plataforma de youtube en el canal "Las matemáticas a tu alcance" de temas específicamente de primer grado. Tendrás que realizar un estudio de este material y llevar a cabo un apunte de los mismos en el cuaderno digital tal como se especifica en el video de elaboración de dicho cuaderno. Se les sugiere suscribirse y activar las notificaciones para poder estar al tanto de estos vídeos. al día de hoy los correspondientes a ustedes son los siguientes: